Grups anticatalanistes intimiden dos professors de Massanassa amb pintades i destrossant-los els cotxes

Desprès que el fòrum ultra Valenciafreedom anunciara que al col·legi Sant Josep de Massanassa els professors preparaven un recital amb una cançó de Lluís Llach, un grup desconegut que es fa dir Entitat Cultural Valencianista Alqueria Nassar ha repartit pamflets acusant el centre de catalanista, havent-se destrossat els vehicles de dos professors i realitzat pintades amenaçants contra aquests i contra el mateix centre. Els fets han sigut denunciats a la policia, que investiga els fets. Els usuaris del fòrum anticatalanista aplaudeixen l’acció terrorista i animen a seguir eixe camí. La ràtzia ultra contra la Universitat i els professors demostra el tarannà primitiu i marginal del moviment blaver, cada vegada més residual, juvenil i violent degut a l’escassa repercussió social de les seues tesis acientífiques. Notícia de ADN:

GRUPOS ANTICATALANISTAS INTIMIDAN A DOS MAESTROS DE MASSANASA

Un grupo anónimo vinculado a movimientos anticatalanistas lleva meses intimidando a dos maestros del colegio concertado San José, en Massanasa (Valencia). Tanto la dirección del centro, concertado, como los profesores afectados han denunciado a la policía las pintadas de tono anticatalán aparecidas recientemente en la fachada del colegio y en el vehículo de uno de los maestros, que ha quedado para el desguace. Al otro también le han rayado el coche. El mes pasado, además, unos desconocidos distribuyeron octavillas firmadas por la Entitat Cultural Valencianista Alqueria Nassar en las que acusaban al centro de “obligar a los escolares a plegarse ante el catalanismo… obligando a los menores de 4º de la ESO a cantar para el recital de navidad” una canción de Lluís Llach, Cal que neixin flors a cada instant. La octavilla denuncia “la impunidad con la que el profesorado de este colegio actúa adoctrinando en el pancatalanismo a los más pequeños…”.

“A la dirección del colegio no ha llegado ninguna queja de padres de alumnos”, afirmó ayer a este diario la directora pedagógica del colegio San José; “todo ha sido a nivel callejero”.